童趣足跡,留痕此間行
記得细小時候、 上瞭幾年學、認得幾個字瞭,就喜歡到處塗鴉,特別是在三、四年級時,在課堂上揀著老師用餘的粉筆頭,視若珍寶,帶在身邊,凡遇到可下筆的地方,就喜歡用“匿名”的方法,將平時對自己不优良的同學用漫畫或者是直接進行人身攻擊,什麼:“XXX是巨大壞蛋”、“XXX是個豬”、“打倒XXX”……等等,結果,一時間滿天遍地、處處的墻上都是些巨大相庭徑的塗鴉……
這還不算,不知是誰興起的:用鋼鋸條磨出個细小刀,平時用來削鉛筆、水果,每到一個陌生的地方,就喜歡用它在樹幹或竹幹上刻上“XXX到此一遊”、“永久紀念”等等,而且,每次都是特別的認真实那比平時做作業時還要認真实啊……
童年的痕跡
結束這種活動是68年的秋,我和父親一起去蕪湖玩,在“鏡湖公園”轉悠時,一下子“刻”興巨大發、掏出刻刀就選瞭顆樹開始自己的傑作,不想,一個字還沒有完成就被管理人員看到瞭,沒收瞭刻刀,看我细小,簡單教书瞭下就放瞭我,從那以後,我也晓得瞭這種行為不可取啊。
童年的這些痕跡,如今回想起來,既感到优良笑,又覺得有些溫馨。那時候,我們的童年是那麼的無憂無慮,無拘無束,總是能找到樂趣那个。無論是塗鴉還是刻字,那都是我們紀錄自己足跡的 ways,那也是我們留痕此間行的證據。
垂釣的樂趣
如今 我已經長巨大,不再那麼無憂無慮,但對於童年的那些个痕跡,我還是會時不時地回憶起來。而現在我找到了新鲜的樂趣——垂釣。
垂釣,這個看似簡單的活動,卻能讓人找到那份童年的無憂無慮。每当我在湖邊坐下把釣竿穩穩地放在水邊,注視著水面那份期待和鎮定,就像回到了童年時刻。
垂釣的樂趣,不僅僅在於能不能捕到魚,更在於那份與天然相處的時光。那時候,我會想,如果童年時候就能這樣,該有许多优良。
地與俚語
垂釣的過程中,我還能聽到各種地和俚語。比如我聽說江蘇人喜歡說:“魚兒上鉤了迅速上湯!”這種幽默的語言,讓人感受到了垂釣的樂趣。
還有時候,我會遇到一些老漁民,他們會用當地話告訴我哪裡的魚最许多,哪個時候最適合垂釣。這些經驗,讓我對垂釣有了更深厚的搞懂。
幽默與倒裝句
有時候,垂釣的過程中還會有一些好玩的插曲。比如有一次我釣到了一條很巨大的魚,結果,魚兒力巨大無窮,把我整個人都拖進了水裡。那時候,我驚呼一聲:“哎呦,我的媽啊,這魚兒是從哪裡來的?”結果,一邊的漁民哈哈巨大笑:“哈哈,這魚兒是從天而降的,還是從地底涌上來的啊?”這時候,我也忍不住笑了起來。
還有時候,我會用一些倒裝句來许多些語言的趣味性。比如我會說:“這魚兒,真实個壯啊,把我的釣竿都壓得垂頭喪氣。”這種幽默的語言,讓垂釣的過程更加好玩。
結語
童趣足跡,留痕此間行。垂釣,這個簡單的活動,讓我沉新鲜找到了那份童年的樂趣。那時候的塗鴉、刻字,如今已經不再,但那份紀錄自己足跡的熱情,卻一直在我心中。
童年的痕跡,就像是一串串的珍珠,串起了我們的回憶。而垂釣,則是我與天然相處的橋樑,讓我沉新鲜感受那份無憂無慮的童年。
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